不忘初心  筑梦前行——鄂托克旗第二幼儿园发展成果

在牧草丰盛、民康物阜的鄂托克，闪耀着一颗耀眼的幼教之星，这里书香满园，这里环境优美，这里是雏鹰展翅的高地，这里是梦想起飞的舞台，这就是孩子们快乐的摇篮—鄂托克旗第二幼儿园。

2020年幼儿园全景

一、艺术化的办园环境，科学化的办园理念  

鄂托克旗第二幼儿园坐落于乌仁都西街，始建于1956年，是鄂尔多斯地区成立最早的幼儿园。于1959年迁址重建并推动了园所的长远发展。1977年，鄂托克旗将幼儿园分解为蒙汉两所幼儿园，此后于九十年代更名为鄂托克旗汉族幼儿园。

1973年儿童节留念

1998年儿童节留念

2005年，鄂托克旗第二幼儿园扩建了4798平方米的集幼儿生活、学习、游戏与教师办公于一体的保教大楼，使园容园貌焕然一新，为幼儿创设了良好的生活、学习与游戏环境。

2004年保教大楼落成庆典

2010年幼儿园全景

2011年6月，对保教大楼进行了防震加固校安工程，使园所的房舍及各项设施达到了安全标准要求，并于2012年更名为鄂托克旗第二幼儿园。鄂托克旗第二幼儿园始终践行着“让孩子在玩中学、学中乐、乐中长”的办园宗旨，“用心呵护，用爱浇灌”每位孩子的童年，不断探索，大胆创新，为实现“管理科学化，工作规范化，教育现代化，环境儿童化”的办园目标，逐步建立一套适合本园发展的管理机制，促进了各项工作不断向前发展，用爱与智慧牵引着孩子走向美好的未来。

经过60余载的风雨沧桑，厚重积淀成辉煌，1997年鄂托克旗第二幼儿园晋升为二类乙级幼儿园；2007年6月晋升为特级暨自治区示范幼儿园。先后被评为区级礼仪示范园、百佳特色园、国家级课题实验园。获得旗级督导评估一等奖、五四青年集体等多项荣誉称号。

鄂托克旗第二幼儿园现园内开设14个教学班，教职工74人，师资合格率100%。室内外教育环境优美整洁、童趣盎然。户外绿草如茵，鹅卵石小路、碧绿的爬山虎墙、种类繁多的种植园地、五彩缤纷跑道格外醒目。园内配备无死角监控设备、多媒体设备以及多种品类的图书、玩教具等，为师幼开展保教活动提供了充分保障。

二、专业化的师资队伍，高效化的教研引领

新时代在呼唤“多才多艺”的教师，“通文达艺、德才兼备”是鄂托克旗第二幼儿园师资队伍建设和师资培养的目标。通过先进教育理念与实践相结合的形式，利用多渠道的培训，引领教师在业务专长上求突破。

1999年教师手工技能比赛

2008年教师手工技能比赛

近年来，鄂托克旗第二幼儿园邀请奥尔夫音乐、小梵高美术等多名讲师进园培训指导。同时，不断派出青年教师到北京、上海、南京、成都等地知名幼儿园学习交流，参加学术研讨会，使教师获得最前沿的教育理论与技能，引领教师在专业能力上有突破。充分利用园本资源，培养专职教师，每周开展合唱、舞蹈、钢琴等多元化的持续培训，在“重学习”中促进教师专业能力和思想觉悟的提高，争做素质教育最优良的原动力。

成立“名师工作室”，借助立项课题《主题教育下园本课程的开发研究》，开展“集体备课、一课多研、同课异构、案例分析、主题教研、区域专题研讨、教学能手评比”等多种多样园本研训活动，促进教师教育教学水平全面提升。逐步形成和完善教案集、观察集、教育随笔集、园本教材集等阶段性园本研究成果，不断推进和探索适合教师自身发展的特色成长之路。

玩教具培训

舞蹈培训

随着专业引领和多方位培养，涌现出一批又一批的教学能手、学科带头人，打造出一支乐业、专业、敬业的骨干教师队伍。

三、园本化的课程建设，精品化的保教质量

2002年幼儿户外游戏

2010年幼儿户外游戏

孩子有一百种语言、一百双手、一百个念头；还有一百种思考、游戏、说话的方式；有一百种欢乐，去歌唱去理解；一百个世界去探索去发现。鄂托克旗第二幼儿园将“乐学怡情、静待花开”的教育情怀带入课程中，秉承“一日生活皆教育”的课程理念，充分提炼和利用地方文化教育资源，构建适合本地和本园幼儿发展的课程，形成了基础课程和特色课程均衡发展的课程体系，为高品质的保教质量添砖加瓦。

研精覃思的将生活、运动、游戏、学习等基础课程融于孩子的一日生活之中。通过丰富多彩的区角游戏、自由自主的户外混龄游戏、充满激情的足球运动等课程的有机整合，落实五大领域的教育，充分挖掘孩子爱玩的天性，使游戏与课程互生互长，满足孩子终身发展的需要。同时，结合地方文化突显教育特色，将“美慧树幼儿园主题课程资源”与小梵高创意美术、奥尔夫音乐、主题实践活动等个性化课程相结合，以绘本阅读为主线贯穿各领域教学，每月一主题、每周一绘本，统筹兼顾的将各领域与目标有效整合，为孩子创造发挥想象的空间，引发好奇心和探究欲望，锻炼独立解决问题的能力，使园本化主题阅读特色教育在这里萌芽绽放。

社会空间主题实践活动

足球游戏

美食工坊、古典工坊、科探工坊、木工坊、公共阅读区等选择性课程的开展，充分尊重孩子个性化发展和丰富生活经验的同时，为培养幼儿社会交往能力、动手操作能力等综合素质提供了充分的空间和条件，更成为打开孩子智慧之门的钥匙。

古典工坊

科探工坊

班级环境创设博采众议、匠心独具，根据课程实施的主题、幼儿年龄特点创设温馨适宜的环境，小班的哆啦A梦、米老鼠等卡通人物深得孩子喜欢，大大降低了宝宝们入园时的分离焦虑；中班的自然与民俗特色，培养幼儿热爱自然的情感，了解不同风俗；大班的科学探索主题环创，大大激发了孩子们的探究欲，让幼儿在探索中了解不同物体的形状、材质等。各区角设置合理、材料丰富，为幼儿开展不同游戏提供了充分的空间及材料，促进了幼儿身心健康发展。孩子置身于这样的环境和氛围中，是一种体验、是一种浸染，更是一种熏陶。

四、规范化的卫生保健，精细化的安全管理

精益求精的安全管理、卫生保健及后勤工作，保证了孩子在园的健康和安全，并为园所发展保驾护航。

坚持“一岗双责”原则，加强安全管理。鄂托克旗第二幼儿园成立了以园长为组长，书记、副园长为副组长，安全员为具体负责人的安全工作领导小组，建立健全各项安全预案和制度，明确职责，实行逐层管理，全体教职工都是安全工作责任人，形成了齐抓共管的局面。

幼儿入园晨检

开学前疫情防控演练

精心策划、周密组织多样灵活的安全教育和安全宣传，使自我保护意识强化于每个孩子的心中。同时做到晨检到位、巡检到位、送药到位三位一体卫生保健工作要求，严格执行卫生保健制度，做好疫情防控及各类传染病的预防工作。科学合理的带量食谱，不仅品种丰富、口味多样，还确保幼儿饮食营养的均衡。精心打造“4D”厨房管理，全面提升园内食堂餐饮服务水平，保障孩子们“舌尖上的安全”。

防暴演练

厨师技能大赛

60余载中，一批批活泼的孩子、一座座闪光的奖杯，一块块光荣的奖牌，一个个瞩目的称号，这一切都承载着党和政府的深切关怀，承载着鄂托克旗第二幼儿园稳步发展的光辉历程，承载着社会与家长的殷切期待和鼓舞。在未来的发展中，鄂托克旗第二幼儿园定将目光投向“优质教育的实践与研究”，向“大教育”看齐，以幼儿发展为本，着力打造园所品牌特色。鄂托克旗第二幼儿园将“不忘初心、筑梦前行”作为永久的誓言，创造鄂托克旗幼教之美，为孩子铺就光辉的成长之路。愿鄂托克旗第二幼儿园的明天怒放盛开，芳香四溢，绚丽多彩！

来源：市教育事业发展中心

编辑：吕京

审核：孙国强