近日，教育部启动了全国义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动，明确了学习内容、实施路径与课时等硬性标准。今年秋季学期，鄂尔多斯市中小学科学课堂将迎来重大调整，科学课从过去听讲为主转向探究实践为主，不再是简单做实验，强调知行合一。我们一起来了解→

Part.1

什么是“做中学”

“做中学”是一套以行动为核心的教育理念与学习方式，真正的学习产生于实践行动之中，摒弃单纯理论灌输。课堂流程变为：提出问题→开展探究→实验验证→复盘反思→交流分享。最重要的是完整的探究思考过程。 

Part.2

课时硬性安排

在不改变义务教育课程总课时的前提下，灵活调配现有课时： 

4-9年级（刚性要求）：统筹用好科学跨学科主题学习、综合实践、地方及校本课程课时，集中或者分散开展。每学期每名学生至少完成1个探究任务，不少于4课时。 

1-3年级：完成科学课本既定探究实践活动即可，不额外增设任务课时。

Part.3

鄂尔多斯的六大落实举措

立足本地资源，以六大举措打造具有鄂尔多斯特色的科学教育。

强化示范引领

发挥科学、科技教育实验区、实验校带头作用，以点带面推进改革落地。

活用本土资源

依托新能源、沙漠生态、煤炭、羊绒、天然气等地方产业，组织学生走进光伏产业园、生态基地实地调研，把家乡产业转化为鲜活校本教材。

改革评价方式

实行过程性、增值性数字化评价。把实验记录、探究项目报告、科创成果、课堂实操表现纳入科学素养综合评价，改变只看试卷分数评价科学学习的模式，侧重完整探究过程。

丰富科创活动

举办全市中小学科技嘉年华、人工智能挑战赛、数字化实验竞赛等，给学生展示实践成果的平台。

盘活社会资源

开放中小学实践基地、高校、科技馆、自然保护区等，提供实地调研、专家指导，支持学生开展长期连续性科学课题。

优化监管考核

使用鄂尔多斯市中小学实验室管理系统，建立市-旗区-学校三级动态监管。学校科学必做实验开出率和实验教学、实验室硬件配置情况纳入旗区教体行政部门年度考核、学校办学质量评价。

Part.4

暑假剩余时间，给家长的5条建议

逛科技馆、博物馆不要走马观花，尝试带孩子做简单的项目式探究。

居家开展安全的物理、生物、化学趣味小实验。

鼓励孩子多提“为什么”，陪同查阅资料、动手验证猜想。

适度接触编程、AI工具，培养人机协同的思维。

辅导作业不要直接给出标准答案。鼓励提出一个好问题，比答对一道题更重要。

来源：鄂尔多斯市教育体育之窗

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆