在数字化浪潮席卷全球的今天，教育领域也迎来了前所未有的变革。近日，鄂托克旗棋盘井第四小学成功引入了鄂尔多斯市AI课堂观察分析实验室系统，该系统利用人工智能技术，对教师课堂教学进行实时、全面的观察与分析，为教师提供了科学、精准的教学反馈，助力提升教学质量。棋盘井第四小学的老师们积极借助AI课堂观察分析实验系统，利用该系统分析自己的课程、提升教育教学质量。

AI课堂观察分析实验系统集成了深度学习、自然语言处理等多项先进技术，能够自动捕捉课堂上的师生互动、学生参与度、教学内容传递效率等关键信息。通过大数据分析，系统能够迅速生成课堂报告，为教师提供关于教学风格、教学策略、学生学习状态等多方面的评估与建议。

在实际应用中，教师们纷纷表示，该系统极大地提高了他们的教学、评课反思效率。过去，教师需要花费大量时间进行课后反思和教案调整，而现在，通过系统的实时反馈，教师能够迅速了解教学中的不足，并针对性地改进教学方法。同时，系统还能够为教师提供个性化的教学资源推荐，帮助他们更好地备课和授课。

同会老师：

通过AI课堂观察实验平台，让我深刻认识到AI智慧技术在教育领域的巨大潜力。通过一节课的实录，AI平台检测到了教师上课的特点和学生学习的特点，为师生今后的学习提供了充满创新和探索的学习环境。

高阳老师：

AI课堂观察实验室分析课堂教学能够详细的体现出学生的表现时间、教师的发言时间，同时还能够分析出这节课中出现高频率的词语，分析出学生应答的人次数和教师的发言次数，还能分析出小组合作学习的时长，教师的提问属于哪一类等相关信息。AI课堂观察实验室分析课堂使我发现了在课堂教学中存在的问题和优点，我可以根据AI分析的结果对自己今后的教学设计和课堂教学活动进行相应的调整，真正的做到把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人。

贺利娜老师：

通过体验AI课堂观察实验室平台，我对人工智能有了更深入的了解。平台可以精准分析学生行为，教师行为。通过大量数据对比分析课堂结构和课堂模式。AI课堂观察实验室平台的使用对于改进课堂有重要作用。

金伊宁老师：

当我首次尝试使用AI技术来分析课堂时，我被其强大的功能和精确的数据所吸引。AI能够捕捉学生在课堂上的互动、参与度、反应速度等多方面的信息，并提供详细的数据分析。这让我能够更全面地了解学生的学习情况，及时调整教学策略，以提高教学效果。

教育专家指出，AI课堂观察分析实验系统的引入，不仅为教师提供了有力的教学支持，也为学生创造了更加个性化、高效的学习环境。这是教育科技融合发展的重要成果，也是未来教育发展的必然趋势。随着技术的不断进步和应用场景的不断拓展，AI课堂观察分析实验系统将在教育领域发挥越来越重要的作用。我们有理由相信，在人工智能的帮助下，我校“激情灵动课堂”会更加高效，我校的教育教学质量也会逐渐提高。同时也促进我校“双减”政策更加有效的落地生根，减负增效。我们也有理由相信在AI技术的支持下我们的教育会更加智能化、精准化。我们的孩子在家门口就能享受有激情、有温度、有品质、有活力的优质教育，健康全面发展。

来源：鄂尔多斯市教育信息化微信公众号

编辑：张文

审核：李英

终审：高锦隆