

时间:5月25日上午10点整
坐标:广州市
事件:教育奋进之笔“1+1”系列发布采访活动第二场新闻发布会来了!
不错,教育奋进之笔“1+1”系列发布采访活动的第二站,我们来到了美丽花城——广州。对新朋友来说,可能还不是很熟悉这是一个什么样的活动,让小编再给大家介绍一下:
● 说说“奋进之笔”
“奋进之笔”是教育系统贯彻落实党的十九大精神,真抓实干、攻坚克难的一个重要行动。
● 聊聊这个“1+1”
“1+1”就是一场新闻发布会+一路采访团,创新形式,整体呈现各地书写教育奋进之笔的精神风貌!
●为啥这一路来了广州
“校外培训机构治理工作”这个话题社会高度关注,是新时代产生的新问题。今年2月,教育部等四部门联合下发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,在3个月的时间里,教育部和各地各部门更是真抓实干,积极作为。而身为改革开放“排头兵”的广州市,在这项工作上取得了不少成效。他们坚持用好“短中长”相结合的妙方,提供了很好的示范。所以,我们一定要来瞧瞧!
发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚、副司长俞伟跃介绍了相关情况,广州市教育局局长樊群、北京市海淀区教委主任陆云泉、明师教育集团总校长肖明良介绍了典型经验和做法,教育部教育发展研究中心副主任汪明做现场专家点评。
今天的这场发布会,重点聚焦啥内容?“干货”多多,且听小编给你一一道来↓↓↓


从这次相关文件的词云图上,“课外负担”“治理”“培训机构”“中小学校”……是高频词,这次的核心关注点你肯定知道了,对,就是校外培训机构专项治理!大家一定都能看出来,我们的“奋进之笔”,就是民众关心啥,我们就聚焦啥、攻克啥!

自今年2月份部署校外培训机构专项治理工作以来,各地各部门严抓落实,治理举措多多,成效多多,还有不少创新案例呢!听完,是不是已经迫不及待想了解最新进展情况啦,小编这就带你看数据↓↓↓


校外培训热还没有真正“退烧”,治理工作依然任务艰巨。下一步还将如何做?听听吕玉刚司长是怎么说的!

一是继续加大推动力度。继续加大力度督促各地不放松、不打折扣地开展专项治理工作。5月28日,将在广州召开专项治理工作会,总结部署近期重点任务,要求各地加快摸排速度,并坚持边摸排边整改,建立详细的工作台账,对摸排中发现存在问题的培训机构,以及它存在哪些类型的问题,分门别类逐一建立工作台账,严格审核分析,确保整改效果,打赢专项治理这场攻坚战。
二是进一步做好课后服务。在总结各地开展课后服务经验的基础上,进一步完善课后服务工作的政策措施,坚持学生自愿、公益普惠、成本分担、合理取酬的原则,指导各地建立健全课后服务保障机制,坚持立德树人和素质教育导向,推动中小学校普遍开展课后服务,促进学生身心健康、全面发展,让学生轻松愉快地度过放学后的自由活动时间。
三是推动完善配套改革。以提高中小学教育教学质量为关键,统筹解决“吃不饱”“吃不好”两头问题。研究制订关于深化教育教学改革提高义务教育质量的指导意见,加强课程管理,指导学校创新教学模式,改进教学方法,规范教学行为,全面提高课堂教学效果和学生学习效率,让学生在学校“吃饱吃好”,从根本上解决培训热。
四是加快形成长效机制。制订印发关于规范面向中小学生的校外培训机构有序发展的意见,对校外培训机构的设置标准、审批登记、培训行为、日常监管等作出具体规定。深入做好文件宣传解读,狠抓意见贯彻落实,推广典型经验做法,加快构建校外培训机构综合治理的长效机制,努力构建校内外协同育人、共同促进中小学生健康成长全面发展的良好环境。

在校外培训机构专项治理工作中,地方政府频频发力,一起看看有哪些好做法!
看广州市的做法
一、高度重视,明确实施方案和工作步骤。各部门协调联动,制定具体实施方案,公布治理时间表、举报电话及邮箱、路线图、任务书和责任人。
二、从细从实,切实摸清全市校外培训机构底数。压实各区政府和街道(镇)的属地主体责任,发挥社区网格化管理作用,开展拉网式排查, “一家一册”建立台账,统一录入市排查工作信息化管理平台。
三、迅速行动,有效遏制乱象蔓延。将办学场地存在重大安全隐患、无证无照办学、群众投诉强烈的校外培训机构,作为专项治理的第一目标。
四、综合施策,推进培训市场健康发展。一是坚持疏堵结合,分类分步治理。二是坚持内外结合,推动标本兼治。三是坚持典型示范,推动行业自律。四是坚持正面引导,加强舆论宣传。
看北京市海淀区的做法
一、区委区政府的高度重视是做好治理工作的前提。2018年教育部等四部门发文后,海淀区迅速成立专项治理行动领导小组,成员单位涵盖14个职能部门及全部29个街镇,建立了会商和信息报送机制。
二、完善的制度设计是开展治理工作的坚实基础。2016年,海淀区成立教育环境综合治理中心。同时设立社会教育研究所,为治理提供决策参考。2017年,制定了网格化管理工作方案。2018年,建立了民办教育专业管理的编外团队。
三、标本兼治,多措并举,是取得治理实效的关键。一是加强校外培训机构的管控。二是进一步完善教学规范管理。三是完善课后三点半管理,建立3:30-5:30课后全覆盖服务体系。四是加强科学研究和实践探索,建立培训机构监管长效机制。
看明师教育集团的做法
教育部等四部门关于切实减轻中小学生课外负担、开展校外培训机构专项治理的相关文件公布以后,明师教育主动按照文件及省市区各级行政部门的要求开展自查自纠,撤销了一些上课点有夸大嫌疑的宣传,突出了对学习方法的介绍和对学生的鼓励;重申了培训讲义及教案的内部督查制度,对过去发现的部分老师对课程标准和考纲的理解不够清晰的问题,组织老师对暑假班课讲义的编写进行了进一步的规范。同时,对各授课点的安全、消防、监控、证照等方面也进行了自查自纠。5月5日,明师教育主动签署了《广州市校外培训机构自律公约》。

这次发布会,邀请到了教育部教育发展研究中心副主任汪明进行现场点评,一起来听听,专家这么说!
看专家点评
校外培训机构专项治理工作最终的落脚点要归结到培养人的问题上,也就是说治理不是目的,不是为了治理而治理,而是将它提升到系统减轻中小学生负担,促进学生健康成长、全面发展的高度来认识。正是从这个意义来讲,专项治理工作意义重大。
校外培训机构专项治理工作立足长远,就是要加强制度建设深化配套改革。就校外培训机构规范管理、长效机制建立、校外培训机构设置标准、审批机制和培训行为制定规定,实施校外培训机构全过程的管理。要深入推进义务教育免试就近入学工作,杜绝将培训机构的结果与中小学招生挂钩的行为。继续推进中高考的改革,从考试的内容来看,更加注重和强化对能力的考察。从招生录取的机制来说,将综合评价引入招生录取的环节。提高课堂教学质量,按照课程标准教学,合理设立学生的作业和时间。建立健全课后服务制度,鼓励各地各学校根据学生身心发展的特点和家长的需求,设置弹性留校的时间,提供丰富多样的课后服务。
还要进一步改善家庭教育,加强家庭教育的指导服务,合理安排学生体育锻炼时间。