5月16日，鄂托克旗中小学校长、教研员课程领导高级研修活动圆满结束，46位中小学校长、教研员聆听了多位全国知名教育专家的讲座。

冯恩洪讲座主题是“回到原点·问道方圆——国际教育视野下的中国课堂革命”。冯教授的讲座生动幽默，见解独到，充满智慧，发人深省。崔允漷教授作的两场报告重点阐释了学科核心素养的内涵，提供了六种核心素养教学变革的方法：建立素养目标体系、设计深度学习过程、采用单元学习设计、重组内容或教学化处理、探寻经典的学科学习方式、实施教学评一致的教学。吴刚平教授分析了课堂教学普遍存在的问题是负担重、效率低，改革方向是精选课程资源、转变学习方式、优化知识结构。朱伟强教授详细地讲授了如何分解课程标准，确定课堂层面的学习目标。周文叶教授讲授了如何编制一份好的学期课程纲要。杨向东教授结合高中新课标修订介绍了基于学科核心素养的教学与评价。吴江林校长强调了教学设计与实践中要达到教学评的一致性。陆伯鸿主任介绍了如何策划和组织科学有效的教研活动。何珊云副教授提出落实核心素养的措施。刘良华教授提示教育工作者要关注课堂教学智慧、家庭教育智慧、保卫身体的智慧。张人利校长用朴实、充满趣味的语言介绍了获得教育部“全国基础教育课程改革教学研究成果”一等奖的《后“茶馆式”教学》。

培训过程中，学员们表现出积极的学习态度、高涨的学习热情，认真听课，积极讨论，高质量完成老师布置的作业，体现了对知识的渴求和对教育工作的热爱。